考研?出國?學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(Marketing)的我出路在哪里?
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(Marketing),考研又稱(chēng)作市場(chǎng)學(xué)、出國場(chǎng)營(yíng)市場(chǎng)行銷(xiāo)或行銷(xiāo)學(xué),學(xué)市銷(xiāo)MBA、考研EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)作為對管理者進(jìn)行管理和教育的出國場(chǎng)營(yíng)重要模塊包含在內。(???)
對于想要在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向進(jìn)行讀研的學(xué)市銷(xiāo)同學(xué)來(lái)說(shuō),到底是考研申請國外的學(xué)校好還是國內讀研好?今天錦鯉小姐姐就來(lái)跟大家科普ヾ(′▽?zhuān)??一下中外市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(Marketi(╬?益?)ng)碩士課程設置的區別。希望你看完這篇文章會(huì )有一點(diǎn)方向。出國場(chǎng)營(yíng)
01
中國VS美國
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)發(fā)(fa)展現狀
一、學(xué)市銷(xiāo)中國高校
中國高校的考研市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)目前還處在一個(gè)發(fā)展上升的時(shí)候(hou),開(kāi)設的出國場(chǎng)營(yíng)(′?_?`)課程理論和實(shí)踐結合不是(′?_?`)很密切,這或許是學(xué)市銷(xiāo)中國大學(xué)本科教育一個(gè)通病( ???)。
目前中國各個(gè)高校正在逐漸引進(jìn)實(shí)務(wù)教學(xué)法,考研但是出國場(chǎng)營(yíng)真正徹底改變需要一個(gè)長(cháng)期而漫長(cháng)的時(shí)間。
二、學(xué)市銷(xiāo)美國高( ?° ?? ?°)校
而美國的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育則比較成熟,美國大部分高校都(′?`*)在本科期間開(kāi)設了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),但是開(kāi)設碩士的高校在綜合排名前100就只有十所多點(diǎn)。另外很多學(xué)校在MBA下開(kāi)設了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),或者是有開(kāi)設了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)博士。
在眾多美國開(kāi)設市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的高校中,還呈現了一個(gè)現象就是:將(jiang)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)逐步細分(fen),并且和公關(guān)、傳媒以及政府學(xué)等多個(gè)ヾ(?■_■)ノ學(xué)科進(jìn)行結合,這個(gè)現象表明美國(′?`*)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的發(fā)展越來(lái)越具(ju)有實(shí)務(wù)(′▽?zhuān)?性。
02
中美市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程的差異及解析
以西南財經(jīng)大學(xué)以及約翰霍普金斯大學(xué)MKT碩士課程為例:
西南財經(jīng)大學(xué)
西南財經(jīng)大學(xué)是全國最早開(kāi)設營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)本科與博士點(diǎn)的教育部重點(diǎn)院校之一。
現代營(yíng)銷(xiāo)管理理論與實(shí)務(wù)、消費行為研究、市場(chǎng)定位與競爭戰略研究、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)調研、廣告策劃、品牌營(yíng)銷(xiāo)、零售與渠道管理、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、營(yíng)銷(xiāo)工程等。
(金融)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與客戶(hù)資產(chǎn)管理;中國消費者行為ヾ(′?`)?研究與品牌策劃;戰略營(yíng)銷(xiāo)研究;營(yíng)銷(xiāo)工程;營(yíng)銷(xiāo)渠道開(kāi)發(fā)與零售管(guan)理。
西南(nan)財經(jīng)大學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)處于國內較高水平,也能夠比較典型的代表國內市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的課程設置特色:
1)以理論教學(xué)為主,(╯°□°)╯︵ ┻━┻深入理論研究為目的
2)主要課程(cheng)都是必修課
3)數據分析類(lèi)課程很少
4)不與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展現狀緊密結合
約翰霍普金斯大學(xué)
從以上的兩所大學(xué)的課程設置中不難發(fā)現其美國市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢:
1)課程設置靈活,選修課和必修課相結合,學(xué)生可以有多重選擇。
2)課程更加偏向實(shí)際操作,實(shí)用性更強。
3)注重對學(xué)生的思維培養,為將(jiang)來(lái)工作打下良好??基礎。
4)數理,金融和管理占據(ju)課程的大部分設置,培養全才。
而去(qu)美國讀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),其優(yōu)勢還表現在以下地方:
02
美國市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢
一、美國MKT院校具有極大的發(fā)展潛力
營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)的薪資特點(diǎn)就是多勞多得,也就是說(shuō)和自己的付出是成正比的,所以說(shuō)這個(gè)行業(yè)也是毫無(wú)疑問(wèn)是高薪行業(yè)。
在美國,每年的職業(yè)排名前五的都會(huì )有銷(xiāo)售, 而且市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)售人才每年都是處于供不應求的狀態(tài)。
由此可見(jiàn),銷(xiāo)售人員對社會(huì )進(jìn)步的??貢獻是巨大的。目前中國的市場(chǎng)經(jīng)濟正在迅??速發(fā)展中,各種企業(yè)各種行業(yè)對銷(xiāo)售的重視程度都逐漸在增加,因為競爭會(huì )更激烈,新的商業(yè)模式也促使銷(xiāo)售工作更加重要。
日常生活中,我們在地鐵,公交,商場(chǎng)等等的地方,營(yíng)銷(xiāo)ヾ(?■_■)ノ無(wú)處不在。所以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景很好,因此學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)可以毫不夸張的說(shuō)不會(huì )出現沒(méi)有工作的情況。
二、回國就業(yè)增(?Д?)強競爭力
美國是現代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的發(fā)源地。它在營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域一直當之無(wú)愧地處于世界領(lǐng)先地位。
如果中國學(xué)生學(xué)成歸??國,其擁有的國際化的視野、良好的英語(yǔ)、先進(jìn)的管理知(zhi)識和海外實(shí)踐經(jīng)驗也將會(huì )明顯提升其自身背景實(shí)力,增強就業(yè)競爭力。
而500強外企的中國公司的市場(chǎng)部、國際化的營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)公司都會(huì )是他們大展宏圖的平臺。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)范圍還是很廣的,主要職位包括:管理分析人員、市場(chǎng)調研研究人員、銷(xiāo)售代表、公關(guān)專(zhuān)員和廣告市場(chǎng)推廣等。除了這五大方向之外,適合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的職位還有公務(wù)員、教(′?ω?`)師、管理咨詢(xún)專(zhuān)家、培訓 領(lǐng)域專(zhuān)家等等。
04
美國市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)申請解析
在了解了美國市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)碩士的優(yōu)勢之后,該如何準備申請呢?先來(lái)了解一下其項目設置:
項目設置
?美國市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)(MSMKT/IMC)主要分支:
還可能涉及到一些MBA的課程和商科的課程,比如 :
實(shí)際上每所學(xué)校由于側重的領(lǐng)域不同,對學(xué)生的偏好也不一樣。如偏重市場(chǎng)分析的學(xué)校就會(huì )有一些數學(xué)統計和微積分的先修課要求,又比如約翰霍普金斯大學(xué)的整合營(yíng)銷(xiāo)方向就會(huì )比??較看重學(xué)生工作經(jīng)驗和實(shí)習經(jīng)歷。
對于想去美國繼續深造的中國學(xué)生來(lái)說(shuō),可以有兩種選擇:一是選擇MS Marketing,二是選擇MBA的Marketing方向。
Marketing作為一門(mén)實(shí)用性很強的專(zhuān)業(yè)來(lái)看,并不是單純的分析和研究理論,而是注重培養一種先進(jìn)的思維方式,包括多元化的信息提取能力,拓展和發(fā)散思維,多方位思考問(wèn)題的能力。
美國開(kāi)設有MKT碩士學(xué)位的項目并不多,前100的(de)學(xué)校當中共有23所學(xué)校有??開(kāi)設,但是不同學(xué)校的項目,側重點(diǎn)各有不同,整體來(lái)看這些Program主要分為以下三個(gè)類(lèi)型:
申??請分析
近幾年申請的人數在逐年遞增,競爭日益激烈。但是整體來(lái)說(shuō)(O_O)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的申請難度要低于金融和會(huì )計這些上課留學(xué)大熱門(mén)專(zhuān)業(yè),尤其對于跨專(zhuān)業(yè)申請的同學(xué)們,這個(gè)專(zhuān)業(yè)絕對是一個(gè)比較好的選擇。其申請可參考以下因素:
?工作經(jīng)驗要求
建議申請者一定要有相關(guān)工作經(jīng)驗學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),實(shí)習經(jīng)驗或者志愿者工作也可以。
?成績(jì)要求
對于國際申請者主要的要求:ヾ(′?`)?部分學(xué)校并沒(méi)有規定最低成績(jì),但是可以用class profile進(jìn)行參考
1)本科GPA3.0+
2)GMAT/GRE700+/320+
? 專(zhuān)業(yè)背景
建議申請者的本科學(xué)習內容能夠支持市場(chǎng)營(yíng)??銷(xiāo)方面的功能,例如統計、傳媒、傳播等。
? 申請材料
2)TOEFL/IELTS成績(jì)
3)Personal essays
5)Resume
6)Trans
7)Non refundable application fee(′?`)($50-$120)
可以參照圣路易斯華盛頓大學(xué)的就業(yè)情況報告,就業(yè)領(lǐng)域多為:客戶(hù)分析,市(shi)場(chǎng)調
查(′▽?zhuān)?),數字市場(chǎng),資產(chǎn)管理等,畢業(yè)起薪$65,000左右。
? 申請建議
1) 重視在校的GPA成績(jì)
3) 數學(xué),金融,市場(chǎng)類(lèi)的先修課程
4) 積極參加相關(guān)實(shí)習
5) 盡量趕在第一批時(shí)間申請
05
MKT錄取案例分析
案例一
Zhao同學(xué)
案例二
Wu同學(xué)
對于國內考研還是出國,還是要根據實(shí)際情況以及自己的內心??慎重決ヽ(′▽?zhuān)?ノ定。
如果決定要出國讀Mkt,但是卻自己卻缺少時(shí)??間準備,不知如何規劃,對申請毫無(wú)信心,可以參加雷哥留學(xué)美國常春藤名校夢(mèng)計劃,超級名校,全力沖刺,雷哥留學(xué)團隊傾力助offer。
