教育科技專(zhuān)家兼廣受關(guān)注的分享e-Literate博客的聯(lián)合發(fā)行人Phil Hill 在接受電話(huà)采訪(fǎng)時(shí)承認“LMS不僅僅只是大學(xué)核心基礎設施的一部分(fen),而且它還使教師和學(xué)生在課堂(T_T)上可以創(chuàng )造性地使用技術(shù)”。線(xiàn)教Hill表示,育產(chǎn)“雖然LMS不性感而且經(jīng)常被打擊,個(gè)模但是何線(xiàn)沒(méi)有它,學(xué)生就無(wú)法得知考試成績(jì)或找到自己的作業(yè)?!?/p>